photo Directeur / Directrice d'accueil collectif de mineurs (ACM)

Directeur / Directrice d'accueil collectif de mineurs (ACM)

Emploi

Venerque, 31, Haute-Garonne, Occitanie

Description du poste : Nous recherchons un-e Directeur-rice pour piloter notre Accueil de Loisirs Associé à l'École (ALAE) situé à l'école élémentaire de Venerque. Vous assurerez la coordination des activités périscolaires, l'encadrement de l'équipe d'animation et veillerez à l'épanouissement et à la sécurité des enfants accueillis. Type de contrat : CDD d'un mois, renouvelable selon les besoins du service Vos missions principales - Pilotage pédagogique Élaborer et mettre en œuvre le projet pédagogique du CLAE en accord avec les orientations éducatives locales Concevoir, planifier et superviser les activités périscolaires : accueil, animations, ateliers thématiques - Management d'équipe Encadrer, former et accompagner l'équipe d'animateurs au quotidien Favoriser la cohésion d'équipe et maintenir la motivation collective - Responsabilités opérationnelles Garantir la sécurité physique et affective de tous les enfants Assurer la gestion administrative : plannings, suivi des présences, organisation des ressources Piloter le budget alloué à la structure Veiller au respect des normes d'hygiène et de sécurité - Relations partenariales Développer et entretenir des liens de[...]

photo Professeur / Professeure des écoles

Professeur / Professeure des écoles

Emploi Social - Services à la personne

Venerque, 31, Haute-Garonne, Occitanie

L'ARSEAA recrute UN-E ENSEIGNANT.E / PROFESSEUR.E DES ECOLES en CDD du 09 Mars 2026 au 17 Avril 2026. En lien avec les valeurs inscrites dans les Projets associatif, de Pôle et d'Unité, l'enseignant.e/ professeur.e des écoles assure l'enseignement auprès des enfants de l'IME (20 enfants, adolescents présentant des troubles du développement intellectuel ou des troubles du spectre de l'autisme). Vos missions: . Participer en équipe pluridisciplinaire à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation des projets personnalisés des enfants accompagnés dans une démarche de co-construction avec les jeunes, leurs parents et les partenaires. . Assurer un enseignement spécialisé de groupe auprès des enfants accompagnés, prévenir les difficultés et tenter d'y remédier en adaptant son enseignement, les situations d'apprentissage et les supports de communication à leurs besoins, en lien avec les éducateurs spécialisés . Favoriser l'inclusion scolaire et sociale des enfants accompagnés. . Mettre en place des outils adaptés et/ou compensatoires pour faciliter les apprentissages des Elèves à Besoins Particuliers. Justifiant d'un Concours de Recrutement de Professeur des Ecoles[...]

Ressources supplémentaires